参加图书馆的讲座能帮助同学学习检索资讯的技巧及发掘学术资源,提升你的搜寻技巧,掌握评估及管理资讯的知识,为日后的功课及考试做好准备。

欢迎所有中大学生和教职员参加以下的图书馆讲座。名额有限,请立即报名。

除了参加讲座,图书馆也提供网上自学课程和 “How-to” 自学短片系列等资源,鼓励同学们自我学习。有关自学资源的详请,请按此处

学而有成系列(2026年9月至11月)

讲座 日期及时间 地点 报名
「检索易」使用入门:学习及研究搜寻工具

图书馆「检索易」是一站式检索服务及资源发掘的工具,它能帮助你搜寻各类馆藏以及学术资源,例如:书本、期刊文章、评论及论文等。

透过参加此工作坊,你会掌握以下内容:

  • 建立对「检索易」的深入了解
  • 搜寻图书及期刊文章
  • 搜寻相关学科主题的资源
2026年9月22日(星期二)
上午11时30分至下午12时15分
线上 报名
透过有效的搜寻策略找到可靠的学术资源

可靠的学术资源并非唾手可得。透过参加此工作坊,你会掌握以下内容:

  • 查找课程指定参考书目
  • 制定有效的搜索策略,帮助你查找相关资料
  • 识别以及评估研究资源的可靠性

语言:英语

**此讲座是图书馆与学生事务处合作举办的Learning SMART Hub:智学成长之旅的其中一项活动。

2026年10月7日(星期三)**
下午2时30分至3时15分
大学图书馆地下
研讨室
稍后公布
探讨AI文献检索工具的应用: 入门指南

随着生成式人工智慧的应用普及化,相关的AI学术文献检索工具提升了研究工作的互动性和搜寻的效率。本工作坊将介绍图书馆提供的AI文献检索工具,包括Web of Science Research Assistant和Scite等人工智慧平台,并探讨其主要功能及实际应用技巧,提升文献搜寻与研究效率。

透过参加此工作坊,你会掌握以下内容:

  • 概述人工智慧工具在文献探索中的应用
  • 示范如何利用人工智慧平台进行文献检索针对研究主题进行文献检索
  • 探讨人工智慧平台的效用,包括其功能与局限性
2026年10月12日(星期一)
下午2时30分至4时
线上 报名
生成式人工智慧工具的利与弊: 学生篇

生成式人工智慧是一个不断发展的领域。工作坊会介绍使用这类型的人工智慧工具所要注意的事项,以及探讨其利弊和最佳实践(best practices)的方法。

透过参加此工作坊,你会掌握以下内容:

  • 了解大学发布有关学生使用生成式人工智慧工具的指引
  • 列举此类工具的局限以及其效用
  • 探讨在学习上使用相关工具的可能性

语言:英语

**此讲座是图书馆与学生事务处合作举办的Learning SMART Hub:智学成长之旅的其中一项活动。

2026年11月3日(星期二)**
下午3时30分至4时30分
大学图书馆地下
研讨室
稍后公布
图书馆资料库与 AI 研究工具
Finding Credible Sources for Academic Success with AI and FSTA

As generative AI (GenAI) becomes an increasingly common part of academic life, students need to understand not only what these tools can do, but where their limitations begin. This session explores how AI can support brainstorming, literature discovery, and research workflows while highlighting the essential role of human judgement, source verification, and academic responsibility.

After attending this workshop, you will be able to:

  • Identify the strengths and limitations of GenAI
  • Apply responsible and ethical practices when using GenAI
  • Use Food Science and Technology Abstracts (FSTA) and other scholarly databases to find reliable literature

Speaker: Ms. Angela Ball, Customer Relations Manager, IFIS Publishing

Language: English

Target Audience: Open to all students. Science undergraduates are especially encouraged to participate.

** This workshop is organized in collaboration with the School of Life Sciences, CUHK.

2026年9月28日(星期一)**
下午2时30分至3时30分
线上 报名
Introduction to Reaxys: The Go-To Database in Chemistry and Related Sciences (NEW)

After attending this workshop, you will know:

  • What Reaxys is and how it supports chemical data and literature discovery
  • How to access Reaxys and explore its AI-powered discovery features
  • How Reaxys supports retrosynthesis workflows and bioactivity analysis
  • Best practices for working with Reaxys
  • Where to find useful resources for help, training, and support

Speaker: Dr. Shimaa Heikal, Customer Success Consultant, ELSEVIER

Language: English

About Reaxys:
Reaxys is a web-based chemistry database that provides extensive information on chemical substances, reactions, properties, and literature references. It is relevant to professionals in chemistry, materials science, pharmaceuticals, and related life sciences, and includes AI-powered search and retrosynthesis capabilities.

2026年10月7日(星期三)
下午3时30分至4时30分
线上 报名
From Literature to Insight: An Introduction to LeapSpace for Academic Research (NEW)

LeapSpace, a new evolution of Scopus AI and ScienceDirect AI, is Elsevier’s research-grade AI workspace, combining trusted, peer-reviewed content from Scopus and ScienceDirect with responsible AI in a single, secure environment. This session explores how AI can support literature discovery and research, and how LeapSpace helps students and researchers generate fully referenced, verifiable insights they can act on with confidence.

After attending this workshop, you will be able to:

  • Know what LeapSpace is and how it differs from general-purpose AI tools
  • Use natural-language search to explore and compare scholarly literature
  • Assess the reliability of AI-generated insights using citations and Trust Cards
  • Generate structured research reports using Deep Research
  • Identify potential research collaborators and funding opportunities
  • Apply responsible and informed AI practices in academic research

Additional resources and support materials will be provided, followed by a Q&A session at the end of the training.

Speaker: Mr. Chang-seok Shin, Customer Success Consultant, Subject Matter Expert

Language: English

2026年10月22日(星期四)
上午11时30分至下午12时30分
线上 报名
Scite AI Training

This session will cover:

  • Scite data and service
  • Browser extension and Scite badges
  • Citation report
  • Literature search
  • Collections, insights and alerts
  • Assistant by Scite – AI search
  • Q&A

Speaker: Mr Eric Colteau, Implementations Lead at Research Solutions

Language: English

2026年10月27日(星期二)
下午3时30分至4时30分
线上 报名

学术诚信及引文系列(2026年10月)

讲座 日期及时间 地点 报名
正确引用文献:避免构成抄袭

学术文献的引用是十分重要的,请同学们务必正确地引用他人的作品。

透过参加此工作坊,你会掌握以下内容:

  • 探讨何谓「抄袭」和如何避免
  • 讨论如何正确地引用文献或其他资料来源,包括人工智慧生成的内容
  • 运用书目管理工具EndNote简化编写及引用文献的过程

语言:英语

**此讲座是图书馆与学生事务处合作举办的Learning SMART Hub:智学成长之旅的其中一项活动。

2026年10月13日(星期二)**
上午11时30分至下午12时30分
大学图书馆地下
研讨室
稍后公布
书目管理工具EndNote的使用

这工作坊将提供实践练习,让初学者掌握如何使用书目管理工具EndNote编写及管理书目、引文及参考文献。

透过参加此工作坊,你会掌握以下内容:

  • 建立EndNote文献库
  • 从不同渠道导入书目到EndNote
  • 使用EndNote编写及引用文献
  • 有效地分组管理书目
2026年10月14日(星期三)
下午2时30分至3时15分
大学图书馆地下
研讨室
报名

以上图书馆讲座已纳入「学生发展组合」计划。本科生可以参加8堂图书馆综合讲座,或者参加4堂讲座并完成「研究通」网上自学课程,便可以申请一份体验式学习活动纪录(ELA)。这纪录可显示学生除学业成果以外,其各方面都能俱备多元素质,实现全人发展。

授课语言:广东话授课,如有需要则改为英语授课。
查询:请电邮至eref@cuhk.edu.hk