本馆为研究生及教研人员定期举办与研究相关的课程及讲座,例如研究技巧、学术出版策略、研究追踪及提示、引文管理工具、建立作者标识及展示研究成果。本馆亦为研究生安排研习课程,如学术简报及论文撰写的要诀等。若参加者需出席证明,可根据要求发出。
讲座 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
运用跨学科数据库ProQuest及 EBSCOhost搜寻数据
本研习班你将会学到如何:
|
2024年9月19日(星期四) 下午2时30分至3时30分 |
线上 | 已完结 |
如何使用数据库Scopus搜寻数据
本研习班主要示范如何:
|
2024年9月23日(星期一) 下午2时30分至3时30分 |
线上 | 已完结 |
如何使用数据库Web of Science搜寻数据
本研习班主要示范如何:
|
2024年9月24日(星期二) 上午10时30分至11时30分 |
线上 | 已完结 |
如何避免掠夺性期刊
选择合适的期刊来发表论文至关重要,因为你只能向一本期刊提交手稿,辨别掠夺性期刊并避免在此类期刊上发表文章亦同样重要。本研习班你将会了解到如何使用 Scopus 和 Journal Citation Reports来确定不同领域期刊的排名。此外,你还会了解到掠夺性期刊的特征以及可帮助你避免它们的工具。 |
2024年9月27日(星期五) 上午11时至中午12时 |
线上 | 已完结 |
搜寻研究领域的学位论文
本研习班你将会了解到:
|
2024年10月2日(星期三) 下午2时30分至3时15分 |
线上 | 已完结 |
授课语言:英语 |
图书馆与自学中心(The Independent Learning Centre)为研究式课程学生举办撰写论文的研讨课程,分别涵盖论文搜寻,论文引论,论文提要,及中文论文写作技巧。
讲座 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
搜寻研究领域的学位论文
本研习班你将会了解到:
授课语言:英语 |
2024年10月2日(星期三) 下午2时30分至3时15分 |
线上 | 已完结 |
论文引论的构建:如何吸引读者读下去
讲者:龙志温博士 自学中心高级讲师 本研习班专门研探论文的引论(第一章节),介绍以引论抓住读者对研究专题的兴趣、让他们领会特定研究的重要性和掌握研究旨要的方法。同时,研习班也会讨论及练习针对引论写作的常用语汇。 授课语言:英语 |
2024年10月15日(星期二) 下午2时30分至4时15分 |
大学图书馆地下 研讨室 |
已完结 |
论文提要:如何用500字总结你的研究
讲者:龙志温博士 自学中心高级讲师 参加本研习班,学习写作论文提要,可以学懂如何用简洁、易读和令人印象深刻的方式总结研究专题最重要的资料,及描述研究的重要贡献。这研习班也会讨论论文提要的结构和特别用语。 授课语言:英语 |
2024年10月16日(星期三) 下午2时30分至4时15分 |
大学图书馆地下 研讨室 |
已完结 |
精严深入:中文论文写作技巧
讲者:巢立仁博士 自学中心高级讲师 论文如表述失当,则全篇之重点也将无由传达。本研习班分析中文论文在用语方面,要避免的错误和应该具备的良好特征,介绍适切陈述研究、说明推论的表述技巧及用语设计,并预设了讨论环节,讨论定义、引言及结论等部分的写作方法。 授课语言:粤语为主,辅以普通话 |
2024年10月23日(星期三) 下午2时30分至4时15分 |
线上 | 报名 |
查询:请电邮至 eref@cuhk.edu.hk |
讲座 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
建立学术诚信: 为论文写作做好预备
讲者: 探讨论文写作中的两个基本学术技巧–引文和意译改写。课程会以例子,深入讨论在哪种情况下会构成「抄袭」或「学术剽窃」;并阐述和讨论直接引文和意译改写的特点和技巧。课程更会示范如何使用书目管理工具 RefWorks 以制定论文中的参考文献引文及在引用时应要注意的地方。 授课语言:英语 |
2024年10月9日(星期三) 下午2时30分至4时15分 |
大学图书馆地下 研讨室 |
已完结 |
书目管理工具 EndNote 21 的使用
这工作坊将提供实践练习,让初学者掌握如何使用书目管理工具 EndNote 编写及管理书目、引文及参考文献。 透过参加此工作坊,你会掌握以下内容:
授课语言:粤语,如有需要则改为英语。 |
2024年10月21日(星期一) 下午2时30分至3时15分 |
改为 Zoom 线上讲座 |
报名 |
书目管理工具RefWorks的使用
这工作坊将提供实践练习,让初学者掌握如何使用线上书目管理工具 RefWorks 管理书目、引文及参考文献。 透过参加此工作坊,你会掌握以下内容:
授课语言:粤语,如有需要则改为英语。 |
2024年10月29日(星期二) 下午2时30分至3时15分 |
改为 Zoom 线上讲座 |
报名 |
查询:请电邮至eref@cuhk.edu.hk |
讲座 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
设计成功的论文口试
讲者:Dr. Maria Luisa C. Sadorra 本研习班专为需要准备论文口试的研究生而设,讲解论文口试的基本架构、内容及在公开场合下自我演讲的管理。参加者将学习到演讲原则和公众形象的概念。本研习班设有两个问答时段供参加者提出问题,及获得讲者的专业意见。 Dr. Maria Luisa C. Sadorra 是一名语言顾问及独立研究员。她现时是马尼拉亚典耀大学的讲师。她在新加坡国立大学 (NUS) 透过Ideas and Exposition Programme 开办了人物角色研究,她亦在University Town College Programme 提供 Public Persona and Self-Presentation 的课程。她在新加坡国立大学亦为本科生和研究生教授并统筹学术写作及交流课程。 备注: |
2024年10月31日(星期四) 下午2时30分至4时30分 |
线上 | 报名 |
授课语言:英语 |
图书馆与自学中心(The Independent Learning Centre)为研究生提供以下有关生命科学写作的研习班。欢迎所有医学院和理学院的研究生报名参加!
讲座 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
成功写作生命科学范畴的文章:如何设计有效的图表
讲者:何莎拉博士 学生将学习如何在论文、研究出版文章和会议演讲中呈现科学信息,涵盖的主题包括图形(线条插图、显微照片和图表)和表格的准备。 何莎拉博士在英国出生和长大,持有巴斯大学生物化学(荣誉)学士学位及伦敦国王学院细胞生物学博士学位。她在香港工作了大约30年,先后在香港中文大学及香港科技大学任教。她在评论、写作、校对和编辑科研文章方面拥有多年经验,并曾举办多个科学写作课程和研习班。何莎拉博士还经营着一家公司 (EDITXL),帮助香港及中国的学者和学生,校对和编辑他们的文章。 |
2024年10月24日(星期四) 下午2时30分至4时30分 |
大学图书馆地下研讨室 | 报名 |
2024年10月25日(星期五) 上午10时30分至12时30分 |
罗桂祥综合生物医学大楼 | 报名 | |
授课语言:英语 查询:请电邮至eref@cuhk.edu.hk |
讲座 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
言畅意达:中文口头报告技巧
讲者:巢立仁博士 自学中心高级讲师 参加者可以理解各种切合学术需要的口头报告,讨论及分析如何发挥口头报告的最大功能,另外更会研探运用粤语作口头报告时要特别注意的事项及多媒体工具的正确使用方法,及讨论口头报告的难点。 授课语言︰ 粤语为主,辅以普通话 |
2024年11月7日(星期四) 下午2时30分至4时15分 |
线上 | 报名 |
利用人工智能工具提高演讲能力
讲者:容艳琼博士 研究生经常需要向不同的观众进行简短的演讲,可能在本地和国际的学术部门、院系或会议上演讲以展示你的研究成果。本研习班旨在帮助你掌握吸引观众的关键。在进行专业的演讲时,良好的研究内容结构,准确的研究内容,以及具有视觉吸引的图形在演讲时至关重要。除了结构和内容之外,演讲者的演讲速度和语气亦是提高观众注意力的关键。在这次研习班上,讲者会介绍人工智能工具,参加者可以使用这些工具来接收实时及公正的响应,包括评估演讲内容的清晰度、准确性和相关性,以及分析语音质量、语气和语速。 这是一个互动的研习班。为了提高参加者的演讲技巧,参加者将有机会在这研习班上练习这些技巧,包括使用这些工具及与其他参加者的互动。参加者还会学习如何处理怯场和应付问答环节的技巧。通过成为人工智能就绪的毕业生,本研习班将增强你进行精彩演讲的信心。 授课语言︰ 英语 |
2024年11月12日(星期二) 下午2时30分至4时30分 |
大学图书馆地下研讨室 | 报名 |
查询: 请电邮至eref@cuhk.edu.hk |
详情将于稍后提供。
数码学术与研究数据讲座 (2024年9月至11月)
讲座 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
数码人文研究入门
現在越來越多人文學者進行數碼人文研究。本講座會介紹:
|
2024年9月26日(星期四) 下午3时至4时30分 |
线上 | 报名 |
学习 R进行数据科学初阶
讲者: 香港中文大学数据科学与政策研究课程主任及高级讲师 黄港锵博士 本系列会介绍使用R进行数据科学中有关数据分析和可视化的关键,涵盖主题包括筛选和选择相关数据、转换数据作分析、总结数据、创建信息丰富的数据可视化以进行探索和展示,以及使用机器学习技术构建模型。参加者将会透过利用R作数据分析项目来实践技能。 备注: |
2024年9月27日至11月15日(星期五) (除10月11日外) 下午2时30分至5时 |
大学图书馆地下 数码学术研究室 |
报名 |
研究数据管理大解构
研究数据管理是指数据的收集、分析、保存、分享和再用。本讲座介绍数据管理规划的原则和如何实践数据管理及保存,并讲解数据分享和再用对研究影响的意义。 |
2024年10月7日(星期一) 下午2时30分至3时30分 |
线上 | 报名 |
有效运用香港中文大学研究数据储存库
香港中文大学研究数据储存库是大学的机构研究数据库。它旨在促进大学研究人员储存、发布和管理研究数据,并让大众发现、读取和重用研究数据。本讲座将介绍这研究数据储存库的特点,以及有效自我管理数据的方法,包括在研究数据储存库发布和分享数据,及储存投稿论文的数据以供同行审稿。 |
2024年10月8日(星期二) 下午2时30分至3时30分 |
线上 | 报名 |
网上文字分析工具简介
这个网上讲座会介绍有关文字分析的概念和一些相关的工具,并会示范利用一个网上文字分析工具 – Voyant Tools (http://www.voyant-tools.org/) 去协助分析电子文本及提供便捷的报告。 |
2024年10月9日(星期三) 下午3时至4时15分 |
线上 | 报名 |
使用 DMPTool 撰写数据管理计划
数据管理计划 (DMP) 是一份文件概述如何在一个研究计划中管理研究数据。一些资助机构会要求学者在提案阶段准备数据管理计划文件。香港中文大学已与 DMPTool 连系,把香港中文大学及一些受欢迎资助机构的数据管理计划范本上载至 DMPTool。本讲座除讲解撰写数据管理计划的原因,并介绍使用 DMPTool 制作数据管理计划的步骤。 |
2024年10月10日(星期四) 下午2时30分至3时30分 |
线上 | 报名 |
利用Gephi探视网络关系
Gephi 是一个把数据影像化以探索图表及网络的免费软件。本环节将会示范利用本软件来把数据影像化去发掘背后隐藏的讯息。 备注: |
2024年10月17日(星期四) 下午3时至4时30分 |
大学图书馆地下 数码学术研究室 |
报名 |
GIS与ArcGIS 软件简介
讲者: Mr Gilbert YEUNG, GIS Analyst, Esri China (Hong Kong) Ltd. 本讲座由ArcGIS软件公司代表介绍有关地理信息系统(GIS) 的概念及在硏究上的应用。并会简介有关ArcGIS软件的用途及相关的研究项目。 |
2024年10月22日(星期二) 下午3时30分至5时 |
大学图书馆地下 数码学术研究室 |
报名 |
授课语言:除已注明外均为广东话;但如有需要会改以英语进行。 查询: 请电邮至 dslab@lib.cuhk.edu.hk |
Improving Postgraduate Learning (IPL) 课程 (由图书馆提供)
由研究院和学能提升研究中心 (CLEAR) 合办的Improving Postgraduate Learning (IPL) 是一个有结构及跨学科的课程,旨在促进所有研究生学习研究技能,推荐给研究生报读为学习及研究打下坚实的基础。欢迎所有研究生报名!
课程:
2024年8月12日开始接受报名。
以下课程由相应的图书馆院系联络主任提供,主要教授研究生如果搜寻学科相关资料。我们强烈推介你报读此课程以增强你的搜寻研究资料的技巧,并建议学生在报读这些学科为主的课程之前,先完成 发掘研究资料技能线上课程。
学科/课程 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
第一组:文学 | 2024年9月16日(星期一) 下午6时30分至9时 |
线上 | 已完结 |
第二组:工商管理 | 2024年10月5日(星期六) 上午9时30分至中午12时 |
||
第三组:教育 | 2024年9月19日(星期四) 下午6时30分至9时 |
||
第四组:工程 | 2024年9月20日(星期五) 下午6时30分至9时 |
||
第五组:医学 | 2024年9月26日(星期四) 下午6时30分至9时 |
||
第六组:理学 | 2024年10月3日(星期四) 下午6时30分至9时 |
||
第七组:社会科学 | 2024年9月23日(星期一) 下午6时30分至9时 |
||
第八组:法律 | 2024年9月28日(星期六) 上午9时30分至中午12时 |
||
第九组:中国法律 | 2024年9月21日(星期六) 上午9时30分至中午12时 |
这是在Blackboard 上提供的线上课程,专为研究生设计学习基本搜寻资料技巧。完成本线上课程后,我们强烈建议学生报读 发掘各学科的研究资料 下的其中一个课程,以了解如何搜寻学科相关资料。
课程目的和简要说明 | 报名截止日期 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
作为一名研究生,你会希望为自己具备必要的搜寻资料技巧,修读这个线上课程是一个很好的起点!香港中文大学图书馆员设计了这个以研究生为主的线上课程,以提高研究生的研究技巧。完成本课程后,你将能够:
|
第一组:2024年8月30日 | 在Blackboard上提供的线上自学课程 | 请在各组别报名截止日期前报名 |
第二组:2024年9月27日 | |||
第三组:2024年10月25日 | |||
第四组:2024年11月22日 | |||
第五组:2025年1月3日 | |||
第六组:2025年2月7日 | |||
第七组:2025年3月7日 | |||
第八组:2025年4月11日 |
完成以下条件的学生将获颁发出席证书:
- 完成整个线上课程及课程后的测验,并达到 60%或以上的分数(即 20 条问题中答对至少 12 条问题)。此测验只有一次答题机会,建议在进行测验之前先阅览整个课程;及
- 参加其中一场发掘各学科的研究资料的研习班,出席时间至少为 1.5 小时。
完成本课程后,学生将能够:
- 使用两种引文管理工具 EndNote 和 RefWorks 创建文章的内文文献引用和引文;
- 从资料库和其他在线资源导入引文并创建个人参考文献资料库;和
- 管理引文管理工具的个人资料库的参考文献。
学科/课程 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
书目管理及创建工具 EndNote 的使用 | 2024年9月25日(星期三) 下午6时30分至9时 |
线上 | 已完结 |
书目管理及创建工具 RefWorks 的使用 | 2024年10月2日(星期三) 下午6时30分至9时 |
不同学科的课程将涵盖:
- 研究数据管理的关键概念;
- 数据管理计划的特色及使用 DMPTool 撰写数据管理计划;
- 数据储存库及储存数据于香港中文大学研究数据储存库;
- 数据收集与重用(按学科);和
- 数据伦理(按学科)。
学科/课程 | 日期及时间 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
第一组:文学及教育 | 2024年9月28日(星期六) 下午3时至4时30分 |
线上 | 报名 |
第二组:工程 | 2024年9月24日(星期二) 下午6时30分至8时 |
||
第三组:医学 | 2024年9月23日(星期一) 下午6时30分至8时 |
||
第四组:理学 | 2024年9月28日(星期六) 上午10时30分至中午12时 |
||
第五组:工商管理, 法律, 社会科学, 及 Inter-faculty | 2024年9月21日(星期六) 下午3时至4时30分 |
||
第六组:多学科的研究数据管理 | 2025年1月15日(星期三) 下午6时30分至8时 |
这是在Blackboard 上提供的线上课程,所有研究式课程研究生和授课式博士生必修(2022/23 年或之后录取),学生必须在第一年完成此线上课程。
课程目的和简要说明 | 报名截止日期 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
研究数据管理在研究生命周期中担当越来越重要的角色。此在线自学课程涵盖了研究数据管理、数据管理计划、数据储存和数据伦理的概论。学生完成本课程后将能了解研究数据管理的目的和原则。 | 第一组:2024年8月30日 | 在Blackboard上提供的线上自学课程 | 请在各组别报名截止日期前报名 |
第二组:2024年9月27日 | |||
第三组:2024年10月25日 | |||
第四组:2024年11月22日 | |||
第五组:2025年1月3日 | |||
第六组:2025年2月7日 | |||
第七组:2025年3月7日 | |||
第八组:2025年4月11日 |
这是在Blackboard 上提供的线上课程,所有研究式课程研究生必修。
课程目的和简要说明 | 报名截止日期 | 地点 | 报名 |
---|---|---|---|
了解如何避免侵犯他人的知识产权和版权是非常重要。本课程将向中大研究生介绍适用于学术界的知识产权及版权法,亦会介绍剽窃这个主题。 | 第一组:2024年8月30日 | 在Blackboard上提供的线上自学课程 | 请在各组别报名截止日期前报名 |
第二组:2024年9月27日 | |||
第三组:2024年10月25日 | |||
第四组:2024年11月22日 | |||
第五组:2025年1月3日 | |||
第六组:2025年2月7日 | |||
第七组:2025年3月7日 | |||
第八组:2025年4月11日 |
授课语言:英语
与IPL有关的查询:
电邮:clear@cuhk.edu.hk
电话:3943 6201
导师和学生小组可联络图书馆,为特定学科或项目安排举办主题课程。本馆亦欢迎教研人员在规划课程或研究项目的阶段,与负责相关学科的馆员联络,咨询提升检索技巧和管理学术数据的方法。
有关研究生的讲座及课程之详情与安排,请联络研究服务。