本研習班你將會了解到：

• 為什麽需要搜索論文
• 如何找到各地方大學的論文，包括：
  • 香港（香港中文大學及其他本地大學）
  • 中國和臺灣
  • 其他國家

本研習班你將會學到如何：

• 運用兩個跨學科數據庫(EBSCOHost 和 ProQuest)搜尋及發掘你研究領域的研究資料及文獻
• 使用數據庫的高級檢索功能
• 註冊一個免費賬戶，享受個性化的功能和服務

本研習班主要示範如何：

• 運用 Scopus 搜尋及發掘你研究領域的資料
• 運用主題詞、關鍵詞、作者名、作者標識等進行檢索
• 查找研究論文的引用次數
• 建立及設定檢索追蹤、作者追蹤、及期刊出版追蹤，從而自動獲得最新的信息

本研習班主要示範如何：

• 運用 Web of Science 搜尋及發掘你研究領域的資料
• 運用主題詞、關鍵詞、作者名、作者標識等進行檢索
• 查找研究論文的引用次數
• 建立及設定檢索追蹤、作者追蹤、及期刊出版追蹤，從而自動獲得最新的信息

授課語言：廣東話授課，如有需要則改為英語授課
查詢：請電郵至 eref@cuhk.edu.hk

示範如何使用書目管理工具 RefWorks 以製定論文中的參考文獻引文及編寫各種類型特定的書目格式。

示範如何使用書目管理工具 EndNote 20 編寫及管理書目、引文及參考文獻。

• 如何從「檢索易」及數據庫導入文獻數據到桌面板EndNote
• 如何設立一個EndNote網上賬戶
• 如何使用EndNote製定論文中的參考文獻引文及編寫特定類型的書目格式 (例如 MLA、APA及Chicago 的格式)

授課語言：廣東話授課，如有需要則改為英語授課
查詢：請電郵至 eref@cuhk.edu.hk

本研習班你將會了解到：

• 為什麽需要搜索論文
• 如何找到各地方大學的論文，包括：
  • 香港（香港中文大學及其他本地大學）
  • 中國和臺灣
  • 其他國家

授課語言：廣東話授課，如有需要則改為英語授課

本研習班涵蓋以下內容：

• 文獻綜述的目的和過程
• 文獻綜述的結構
• 挖掘有關文獻綜述的有效策略

授課語言：廣東話授課，如有需要則改為英語授課

講者：龍志溫博士 自學中心高級講師

本研習班專門研探論文的引論（第一章節），介紹以引論抓住讀者對研究專題的興趣、讓他們領會特定研究的重要性和掌握研究旨要的方法。同時，研習班也會討論及練習針對引論寫作的常用語匯。

授課語言：英語

講者：龍志溫博士 自學中心高級講師

參加本研習班，學習寫作論文提要，可以學懂如何用簡潔、易讀和令人印象深刻的方式總結研究專題最重要的數據，及描述研究的重要貢獻。這研習班也會討論論文提要的結構和特別用語。

授課語言：英語

講者：巢立仁博士 自學中心高級講師

論文如表述失當，則全篇之重點也將無由傳達。本研習班分析中文論文在用語方面，要避免的錯誤和應該具備的良好特征，介紹適切陳述研究、說明推論的表述技巧及用語設計，並預設了討論環節，討論定義、引言及結論等部分的寫作方法。

授課語言：粵語為主，輔以普通話

講者：容艷琼博士

參加者將會在本研習班學習基本的簡報策略，幫助參加者在會議、研究小組會議或任何與研究相關的活動簡報做好充足準備並有效地傳達信息。研習班亦會討論準備簡報時的關鍵步驟，包括如何透過視覺輔助工具更好地呈現研究數據。參加者會在討論中了解到如何有效地運用這些簡報技巧，並探索更多應對問題的方法。

容艷琼博士是推動香港科技媒介學習環境的先驅者之一。她從1997年開始從事高等教育工作，曾任職於香港理工大學、奧克蘭大學、香港大學、香港城市大學、香港浸會大學、香港中文大學（CUHK）和香港伍倫貢學院。

她的研究領域包括技術強化教學，高等教育評估，以及大規模開放線上課程。2015年至2019年期間，她在中大學能提升研究中心任職，作為首席研究員和聯合首席研究員，領導了多個教資會資助的機構項目。

她曾受邀於香港、菲律賓、馬來西亞、越南和俄羅斯的大學發表簡報，並與來自德國、中國和多間香港大專學院的訪客分享心得。她亦在澳大利亞、加拿大、中國、德國、荷蘭、匈牙利、意大利、新西蘭、新加坡、西班牙、瑞士、英國和美國等地的專業會議上發表過論文。她發表的作品信息可以在 https://orcid.org/0000-0002-2186-4284 查閱。

授課語言：英語

講者：容艷琼博士

本研習班涵蓋了設計海報的要點，讓參加者在海報簡報環節上，無論是視覺呈現或口頭表達方面，都能有效地闡述研究成果。參加者將會在研習班中的討論和樣本分析環節中，學習如何選擇海報內容，及使用視覺輔助工具在海報上傳達信息。本研習班還會介紹海報簡報的關鍵策略，及如何應對海報簡報中的問題環節。

容艷琼博士是推動香港科技媒介學習環境的先驅者之一。她從1997年開始從事高等教育工作，曾任職於香港理工大學、奧克蘭大學、香港大學、香港城市大學、香港浸會大學、香港中文大學（CUHK）和香港伍倫貢學院。

她的研究領域包括技術強化教學，高等教育評估，以及大規模開放線上課程。2015年至2019年期間，她在中大學能提升研究中心任職，作為首席研究員和聯合首席研究員，領導了多個教資會資助的機構項目。

她曾受邀於香港、菲律賓、馬來西亞、越南和俄羅斯的大學發表簡報，並與來自德國、中國和多間香港大專學院的訪客分享心得。她亦在澳大利亞、加拿大、中國、德國、荷蘭、匈牙利、意大利、新西蘭、新加坡、西班牙、瑞士、英國和美國等地的專業會議上發表過論文。她發表的作品信息可以在 https://orcid.org/0000-0002-2186-4284 查閱。

授課語言：英語

講者：Dr. Clarence Wang

系統性文獻回顧在當代循證醫學中變得越來越重要。他們提供知識狀態的綜述，為臨床實踐和未來的研究重點提供信息。撰寫（和出版）系統性文獻回顧是全球許多研究式研究生課程的重要部分。本研習班將參照 Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses(PRISMA)(2020)，幫助參加者掌握系統性文獻回顧的結構和語言技巧，並使用各種醫學相關領域的真實評論示例來說明這些功能。在現有知識的背景框架下，參加者將能透過闡明為什麼進行文獻回顧、回顧了什麼及發現了什麼，從而提高系統性文獻回顧的清晰度。

Dr. Clarence Wang是香港大學 (HKU) Centre for Applied English Studies的講師。他是香港大學醫學院和牙醫學院英語學科課程的課程統籌人。他領導的團隊為生物醫學科學、中醫學、內外科、護理學和牙科專業的本科生和研究生，設計及提供英語和寫作研習班。他的研究興趣是醫學傳播、學術寫作和語言教師發展。他的著作在 RELC Journal, Journal of Multilingual and Multicultural Development, Modern Language Journal發表，以及出版書藉包括 Technology in Second Language Writing (2023 Rougledge) 和 Asian Research on English for Specific Purposes (2020 Springer)。

授課語言：英語
查詢：請電郵至 eref@cuhk.edu.hk

講者：Paul Nerney

期刊編輯員的任務之一是分析投稿文章對相關研究議題是否有新的開創。如果答案是”是”，便可以增加投稿文章被評審的機會。如果答案是”否”，則意味著該投稿可能會被拒絕。本研習班分為三個主要部分，第一部分將會討論寫作中段論點時會面對的挑戰。第二部分會介紹如何建構文章論點，回顧你的研究主題、問題和答案。第三部分會介紹如何建構你的主張、理由、證據及回應相反論點的後續策略。另外，講者亦會指導參加者如何逐步分析研究文章的論點。

Paul Nerney 曾為新加坡國立大學(NUS) Centre for English Language Communication 設計、教授並統籌 English as a Second Language 及 English as a First-School Language 課程。他亦曾在NUS的常務副校長室任職，為University Scholars Programme及University Town Residential Programme設計、教授和統籌與寫作和批判性思維相關的課程。 自2013年以來，他分別在日本、香港、新加坡、馬來西亞、台灣、泰國、菲律賓和印度尼西亞舉辨過研究期刊文章的寫作和出版的研習班。

講者：Paul Nerney

文章摘要是期刊文章總結陳述，一般大約100-200字。它的主要目的是讓讀者更好地了解文章所研究的主題及其研究發現是否符合他們的研究需要，是研究觀點傳播的其中一環。本研習班分為兩個部分。第一部分將會拆解作者在寫文章摘要時常問的問題。第二部分將詳細說明如何起草和修改文章的摘要。

Paul Nerney 曾為新加坡國立大學(NUS) Centre for English Language Communication 設計、教授並統籌 English as a Second Language 及 English as a First-School Language 課程。他亦曾在NUS的常務副校長室任職，為University Scholars Programme及University Town Residential Programme設計、教授和統籌與寫作和批判性思維相關的課程。 自2013年以來，他分別在日本、香港、新加坡、馬來西亞、台灣、泰國、菲律賓和印度尼西亞舉辨過研究期刊文章的寫作和出版的研習班。

講者：Susan Lopez-Nerney

教導如何成功撰寫文章的技巧比比皆是，但過量的資訊可能會令作者感到困惑。因此，本研習班精選了一些出版研究文章時在語言方面的要點，參加者將會理解到這些要點其背後用意，在寫作時就能有效地運用這些要點。參加者將會在本研習班分析和討論這些要點，並與其他即將出版文章的參加者互相學習。

在1992至2013年期間，Susan Lopez-Nerney 曾任職於新加坡國立大學(NUS) Centre for English Language Communication，為本科生及研究生設計、教授並統籌英語寫作及專業交流課程。其後，她在香港、印度尼西亞、日本、馬來西亞、菲律賓、新加坡、韓國、台灣、泰國和越南都舉辨過為研究生候選人和初級教師而設的寫作研習班。

授課語言：英語
查詢：請電郵至 eref@cuhk.edu.hk

講者：Dr. Maria Luisa C. Sadorra

本研習班專為需要準備論文口試的研究生而設，講解論文口試的基本架構、內容及在公開場合下自我演講的管理。參加者將學習到演講原則和公眾形象的概念。本研習班設有兩個問答時段供參加者提出問題，及獲得講者的專業意見。

Dr. Maria Luisa C. Sadorra 是一名語言顧問及獨立研究員。她在新加坡國立大學 (NUS) 透過Ideas and Exposition Programme 開辦了人物角色研究，她亦在University Town College Programme 提供 Public Persona and Self-Presentation 的課程。她在新加坡國立大學亦為本科生和研究生教授並統籌學術寫作及交流課程。

授課語言：英語
查詢：請電郵至 eref@cuhk.edu.hk

講者：Dr. FONG Yoke Sim

想像一下你已經完成了畢業論文，除了論文口試外，還有甚麽方法可以向更多的聽眾展示你的觀點和研究發現？出版論文是其中一個可選擇的方法，本研習班會為你講解論文的出書流程，講者亦會分享自己的論文出書經驗。研討會後將會有問答環節。

Dr. FONG Yoke Sim 是新加坡國立大學 (NUS) The University Today 課程的兼職講師，她亦曾是 Centre for English Language Communication 的高級講師，負責設計、統籌及教授本科生及研究生課程。近期正在教授 Technical Communication for Engineers 及 The Internationalisation of Higher Education: Impact and Challenges 課程。她的其他貢獻包括為修讀 EnglishAssist 課程的新加坡國立大學職員提供學習支援。她出版了 Learners in Transition: Chinese Students’ Journeys from EFL to ESL and EIL (2019) 一書，並發表書籍章節及期刊文章。

授課語言：英語
查詢：請電郵至 eref@cuhk.edu.hk

講者：Dr. Sarah E. Webb

科學寫作是科研的核心部分，因為有效地交流研究成果是成功的關鍵要素。發表高品質文章的數量是評估全球科學家專業性的指標之一，而現在許多研究生畢業前亦都需要撰寫和發表至少一篇文章，可見在科學寫作方面打下堅實的基礎是十分重要。本研習班將提供科學寫作的基本指導，並以簡單易明的方法講解撰寫和發表科學文章的過程和步驟。本研習班將探討科學寫作手稿的規範 IMRAD（Introduction, Materials and Methods, Results and Discussion 介紹、材料和方法、結果和討論），及如何應對不同期刊的出版要求。

Dr. Sarah E. Webb 在英國出生和長大，持有巴斯大學生物化學（榮譽）學士學位及倫敦國王學院細胞生物學博士學位。她在香港工作了28年，先後在香港中文大學及香港科技大學任教。而她現為香港科技大學生命科學系的訪問學者，致力於研究Ca2+在胚胎發育中的作用。她在評論、寫作、校對和編輯科研文章方面擁有多年經驗，並曾舉辦多個科學寫作課程和研習班。Dr. Sarah Webb 還經營著一家公司 (EDITXL)，幫助香港及中國的學者和學生，校對和編輯他們的文章。

授課語言：英語
查詢：請電郵至 eref@cuhk.edu.hk

本講座將涵蓋：

• 什麼是開放取用及其對研究影響的意義
• 香港中文大學開放取用協議的要點
• 如何存放研究成果全文至AIMS及版權問題
• 在開放取用的期刊上出版時需考慮的標準

本研習班將介紹如何使用ATLAS.ti進行定性數據分析。參加者將學習如何使用ATLAS.ti 進行：

• 數據描述，如創建代碼，編碼，使用備忘錄以及對寫註釋
• 如何使用ATLAS.ti提供的工具來探索數據模式構建主題

講者: Mr Domenic Rosati, Researcher and Software Developer, scite

This workshop will discuss how the new citation tool, scite can help you:

• Discover how articles are cited in the textual context of citation
• Analyze citations as supporting or contrasting evidence
• Evaluate groups of articles with custom dashboard
• Find out how articles are being cited while reading online

講者: Fabio Di Bello, Customer Success Manager, Wiley

由 2023 年 1 月 1 日起，中大圖書館與 Wiley 簽訂開放取用協議。中大的通訊作者可免費在Wiley及Hindawi期刊發表開放取用文章。這個由 Wiley 提供的在線研討會將涵蓋：

• 開放取用出版的好處
• 你如何從中大-Wiley 開放取用協議中獲益
• 申請文章處理費用豁免的流程
• 成功出版的技巧

講者: 容艷琼博士

This workshop will cover the key concepts on using NVivo for qualitative research. Starting with research questions, participants will gain ideas from making coding to reading abstracts to extending coding in journal articles as an illustration. Alternatively, researchers can make coding based on the conceptual framework that they are working on.

Through coding with categories/themes, you may learn to create queries to make initial visualization and analysis from a mix of interviews and survey results. You will learn the process of coding while building an understanding of how evidence can be gathered from the cycle to confirm the existing conceptual framework or build a new model for further analysis.

The demonstration will be conducted with the latest version in Windows.

備註：

• 建議參加者準備已安裝new NVivo 的筆記本電腦。
• 請注意新版本的軟件界面與舊版本NVivo不同。(NVivo 的試用版只可使用 14 天。)

講者: 容艷琼博士

With the latest version of NVivo, the advanced workshop will use research examples to illustrate features and functionalities to allow researchers to use an inductive or deductive approach to sources of data when analysing qualitative data. Coding allows us to formulate a framework or identify sources of evidence with respect to the approaches used. Categories emerge when individual coding is clustered into levels of sub-themes. To address research questions, researchers can further explore relationships between or within cases. The queries function in NVivo allows researchers to retrieve matrix results easily. In addition, NVivo also offers an alternative approach to textual script analysis that provides fresh scope from the sea of data such that this can provide an enlightened scope in addition to existing theories.

The demonstration will be conducted with the latest version in Windows.

備註：

• 參加者必須有使用 NVivo 的經驗。講座中將不會示範上傳文件到 NVivo、編碼和組織編碼的基本步驟。
• 建議參加者準備已安裝new NVivo 的筆記本電腦。
• 請注意新版本的軟件界面與舊版本NVivo不同。(NVivo 的試用版只可使用 14 天。)
• 研習班內參加者亦可使用自己質性研究項目的數據作練習。
• 已參加「NVivo: A Powerful Tool to Address Your Research Questions」的教職員及研究生將獲優先報名。

研究數據管理是指數據的收集、分析、保存、分享和再用。本講座將會介紹數據管理的原則和如何實踐數據管理及保存，並講解數據分享和再用對研究影響的意義。

這個網上講座會介紹有關文字分析的概念和一些相關的工具，並會示範利用一個網上文字分析工具 – Voyant Tools (http://www.voyant-tools.org/) 去協助分析電子文本及提供便捷的報告。

香港中文大學研究數據儲存庫是大學的機構研究數據庫。它旨在促進大學研究人員儲存、發布和管理研究數據，並讓大眾發現、讀取和重用研究數據。本講座將介紹這研究數據儲存庫的特點，以及有效自我管理數據的方法，包括在研究數據儲存庫發布和分享數據，及儲存投稿論文的數據以供同行審稿。

Gephi 是一個把數據影像化以探索圖表及網絡的免費軟件。本環節將會示範利用本軟件來把數據影像化去發掘背後隱藏的訊息。

備註:
參加者可自行安裝Gephi 0.9.7 (https://gephi.org/) 及相關插件使用。

在大數據時代，數據成為研究的必需品。數據不單只是一個數據表格，還會呈現於不同的形式。本講座將會介紹什麼是數據、研究數據在數據生命週期中的角色和大數據的構成，還會簡介數據科學和數據分析。

講者: 香港中文大學數據科學與政策研究課程高級講師黃港鏘博士

Session 1

• Basics: variables, print(), f-strings, input()
• Data types: strings, numbers, Booleans
• Data structures: lists, tuples, dictionaries

Session 2

• Conditionals: if, if-else, if-elif-else statements
• Loops: for loops, while loops
• Functions

Session 3

• Manipulating tabular data using Pandas
• Data visualization using Matplotlib
• Web scraping using requests and Beautiful Soup

Remarks:
Participants are required to bring their own device with Anaconda (https://www.anaconda.com/) installed prior to the workshop for hands-on practice.

利用GIS軟件可有效地展示研究及分析時空關係。本講座會示範及現場練習利用ArcGIS Pro和QGIS用於空間數據展示的基本功能，及應用簡單的空間分析。

備註:
數碼學術研究室內電腦備有ArcGIS Pro及QGIS軟件可供使用。如需自行學習:

• ArcGIS Pro只有PC 版本，提供21天軟件免費試用可供安裝 (https://www.esri.com/en-us/arcgis/products/arcgis-pro/trial)
• QGIS是免費軟件，在PC 及iMac 均可安裝使用 (https://qgis.org/en/site/forusers/download.html)